¿Por qué?
Hay ciertos estudiantes que durante esta nueva pandemia, no han podido expresar de forma apropiada sus talentos y aptitudes.
¿Para qué?
Para permitir que los estudiantes salgan de la rutina y, así promover la expresión/búsqueda de aptitudes propias de cada uno, fomentando su motivación y creatividad.
¿Cómo?
1. Estructurar la propuesta.
2. Plantear en el C. Estudiantil y según los aportes que hagan, hacer los respectivos ajustes.
3. Redactar una carta donde se explique lo que se quiere llevar a cabo y, dirigirla al CD.
4. Esperar la respuesta, y en caso de que lo aprueben, presentarla ante el CAU para que pueda abrirnos los espacios.
¿Con qué?
* Cartas
* Blog
* Plataformas de comunicación (Meet)
* Instrumentos musicales físicos/digitales
* Entidades capacitadas como la Filarmónica
¿Quiénes?
* Personero
* CAU
* Docentes del área de expresión (acompañamiento)
* Curso 1105
¿Cuándo?
1. Organización (Marzo 15)
2. Plantear en CE (Marzo 23)
3. Hacer carta para CD (Marzo 26)
4. Presentar carta a CD (Marzo 30)
5. Organización de cronograma según fechas dadas (Abril 12)
6. Dar a conocer la actividad a los estudiantes por medio de carteles (Abril 19)
7. Día 1 (primer semestre) de la actividad (Junio 4)
8. Día 2 (segundo semestre) de la actividad (octubre 1)